县委办公室干部2025年度组织生活会对照检查材料
根据县委办公室机关党支部关于召开2025年度组织生活会的统一安排部署,我紧紧围绕本次组织生活会主题,在深入学习党的二十大及二十届三中、四中全会精神的基础上,结合自身承担的督查督办和整治形式主义为基层减负两项核心职责,广泛征求了意见建议,并进行了深刻的谈心谈话。在此基础上,我把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从六个方面深入查摆了自身存在的突出问题,剖析了问题产生的根源,并明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)在学习贯彻党的创新理论方面
理论是行动的先导。作为县委办公室的干部,本应在理论学习上走在前列、作出表率。但反躬自省,对标对表,仍然存在不少差距。一是理论武装的深度不够,存在“浅尝辄止”的倾向。虽然能够按时参加办公室的集体学习和支部的“三会一课”,也坚持通过“学习强国”等平台进行自学,但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于督查工作的重要论述以及整治形式主义官僚主义的重要指示批示精神时,存在“功利化”倾向。往往是工作中遇到了难题才去翻一翻、查一查,把理论学习当成了解决问题的“工具书”,缺乏系统性、研究性的深度阅读。比如,对于中央关于规范督查检查考核工作的最新文件精神,我更关注的是操作层面的具体要求,而对于其背后蕴含的治理理念、群众立场等深层次逻辑钻研不够,导致在实际工作中,有时执行政策“形似而神不似”。二是学用结合有温差,存在“知行脱节”的现象。理论的价值在于指导实践。虽然脑袋里装了不少新理论、新提法,但在具体工作中,老思路、老办法依然占主导。在谋划督查工作时,创新意识不强,习惯于沿用“下发通知—听取汇报—查看台账”的传统模式,不善于运用随机抽查、暗访、大数据比对等现代手段来提升督查质效。特别是在推进基层减负工作中,虽然深知“文山会海”是基层反映强烈的痛点,但在实际操作中,对于核减文件、合并会议,有时过于死抠条文,未能结合基层实际灵活变通,导致减负的效果打了折扣,基层干部的获得感不强。三是运用党的创新理论破解难题的能力不足。面对当前改革发展中的复杂矛盾,比如如何统筹“督帮结合”,既指出问题又帮助基层协调解决困难;如何在刚性执行县委决策与体恤基层辛苦之间找到平衡点,我感到办法不多、能力欠缺。有时习惯于当“二传手”,把上级文件转发下去;当“传声筒”,把基层情况汇报上去,缺乏运用马克思主义立场观点方法去分析问题、提出建设性意见的自觉和能力。去年在牵头开展一项关于优化营商环境的专项督查时,面对一些部门反映的体制机制障碍,我只是简单地把问题汇总上报,未能深入分析根源并提出有操作性的破解路径,参谋助手作用发挥不到位。



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